В детском саду в группе  №6 состоялось уникальное мероприятие на тему “Эколята”, проведенное в дистанционном формате. Дети изучали основы экологии, играли в интерактивные игры и обсуждали важность заботы о природе. Родители выразили восторг по поводу активности детей и возможности участия в образовательном процессе из дома.

Есть одна планета-сад в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут, ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут, в речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету – ведь другой, похожей, нету!

Наша огромная планета велика и разнообразна, она поражает своей
красотой и величием, и в то же время планета беззащитна из-за неразумного
отношения человека к ее ресурсам.
В рамках экологической недели в подготовительной группе No 9 проведены
познавательные мероприятия.
Ребята посмотрели познавательный мультфильм “Мальчик и Земля”, они
узнали, как помочь планете и сохранить ее природные ресурсы. После просмотра
видеопрезентации “Земля – наш общий дом” дети узнали почему нужно беречь
воду.
Педагоги провели экологический урок “Правила поведения в лесу”, с
присутствием образов сказочных героев Эколят (Умница, Шалун, Тихоня,
Елочка). На уроке дети освежили свои знания о правилах поведения в природе,
узнали, что можно делать, отдыхая в лесу, а что нельзя.
Так же у детей была возможность поиграть в дидактическую игру “Разрезные
знаки”. Вместе с педагогами провели эксперимент “Цветущее дерево”. Свои
знания дети выразили в рисунках.
В ходе таких активных природоохранных мероприятий у дошкольников
правильно формируется система ценностных отношений к природе, ее
животному и растительному миру.

Подготовили:
Ефимова О.Н.
Шаповалова И.П.

«Урок экологии», посвященный «Дню Эколят» прошёл в группе
компенсирующей направленности No4 «Звёздочки».
Ребята узнали кто такие Эколята, посмотрели мультфильм о том, чем они
занимаются, познакомились с правилами поведения человека на планете
Земля и поиграли в экологические игры. Дети сделали зелёное дерево как
символ «лёгких» нашей планеты, ведь, чтобы она оставалась зелёной, нужно,
чтобы на ней росло много деревьев, которые дают кислород.
Также ребята вспомнили как они сами помогают природе: убирают мусор,
поливают цветы, подкармливают птиц зимой, не обижают насекомых. В
конце занятия дети получили «Удостоверение Эколёнка», и были очень
горды, что они стали защитниками природы.

Подготовили:
Снаткина Н.Ю.
Тарунина Р.Р.

Эколята пригласили детей вместе с собой «В гости к бабушке в деревню»:

1. Ёлочка вместе с детьми:

• помогли бабушке присмотреть за домашними животными;
• узнали, какие бывают животные в зависимости от того, где и с кем живут (домашние животные и домашние питомцы).

Умница рассказал ребятам о том, что первым животным, которого приручил человек, была собака. Ребята посмотрели видеоролик «Школа юного собаковода», из которого узнали, как выбрать себе домашнего питомца и как заботиться о нём.

Шалун не дал детям заскучать и вместе с ними поиграл в  игру «Щенок!

В творческой мастерской дети вместе с Тихоней рисовали «Моя собака»  и клеили  «Мой верный друг»

Данный урок способствовал формированию экологической культуры дошкольников, познакомил их  с понятиями одомашнивания животных, закрепил на эмоциональном уровне ответственное отношение к домашним животным, сформировал познавательный интерес к изучению окружающего мира.

Подготовили:

Хламова Н.А.

Новикова Н.А.

В рамках «Недели психологии», проходящей в МАДОУ д/с No66 с 22
по 26 апреля 2024 года предлагаем вам познакомить детей с современной
техникой релаксирующего рисования Зендудлинг.
Зендудлинг – это вид интуитивного рисования, не требующий
специальных навыков. Техника заключается в разбивании зоны рисунка на
сектора, которые заполняются простыми элементами, узорами, закорючками.
Зендудлинг идеально подходит для занятий с детьми.
Любую картинку в раскраске можно разделить на квадраты, а в них
рисовать любые причудливые узоры, как захочет рука. Самый простой
вариант – воспользоваться раскраской или контуром животного, цветка,
птички, нарисованного по трафарету, и предложить ребёнку заполнить его
простыми элементами, а потом их раскрасить.
Можно усложнить задачу – разбить рисунок на части и заполнить
получившиеся сегменты разными узорами. Еще вариант – предложить
ребёнку по-разному заполнить одинаковые изображения животных,
предметов и др.
Данная техника рисования развивает в детях усидчивость, повышает
интерес к рисованию. Данная техника отлично подходит для развития
художественных способностей ребенка. Дети могут, как сами создавать
данные композиции, так и раскрашивать уже готовые.
Ниже для детей представлены раскраски в стиле Зендудлинг.

Подготовил тьютор:

Воронкова Н.И.

9 Мая – День Победы, самый великий и радостный праздник. День Победы в нашей стране – праздник особый. Говорят, что “это праздник со слезами на глазах”, и это действительно так.

Очень дорогой ценой досталась нам победа. И очень важно хранить память о ней и передавать ее нашим детям и внукам. Акция “Окна Победы” – это выражение благодарности нашим ветеранам. Наш детский сад принял активное участие в этой акции, которая проходит по всей стране в преддверии Великого праздника.

“Окна Победы” – удивительная акция, которая позволит объединить людей в великий для всех день.

Из окон ДОУ на нас смотрят портреты героев, отдавших свою жизнь за счастье и мирное небо своих потомков!

Большое спасибо за предоставленные фото нашим родителям, которые всегда принимают активное участие в жизни детского сада!

В группе No 3 «Бруснички» прошёл экоурок. В гости к ребятам пожаловали
маленькие защитники природы – Эколята. Дети посмотрели небольшой
видеоролик «Экотропинка», выполняли задания от эколят. Вместе с Ёлочкой
отгадывали загадки о природе и животных. С Умницей играли в игру «Если я
приду в лесок» (закрепили правила поведения в лесу, знания о том, почему
необходимо беречь природу). С Шустриком вспомнили о том, что такое
живая и не живая природа. А Тихоня предложила ребятам выполнить
аппликацию «Зелёное дерево». Вместе с родителями дети поиграли в
викторину «Путешествие с эколятами».

Подготовили:
Голуб Т.В.
Таранникова Ю.Ю.

12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Мы помним эту дату и
гордимся, что именно наш, русский человек, покорил просторы космоса. В
этот день воспитанники познакомились с историей освоения космоса, о
первом полете человека в космос, узнали много новых профессий, связанных
с космонавтикой, и получили большой заряд положительных эмоций.
Воспитатели предложили рассмотреть энциклопедии о космосе,
делились впечатлениями. Во время занятия ребята не только получали новую
информацию, но и с большим удовольствием выполнили графический
диктант и аппликацию на тему: «Ракета». У детей осталось море позитивных
эмоций, появилось желание быть похожими на сильных духом и
мужественных космонавтов.

Подготовили:

Антонова А.В.
Андросова Ю.С.

Педагогические работники МАДОУ детского сада No 66 «Центра развития
«Теремок» – музыкальный руководитель Ткаченко Галина Сергеевна и
воспитатель Бакшеева Наталья Петровна приняли участие в VI
Всероссийском научно – практическом семинаре « Качество образования за
круглым столом» ,где представили свой опыт работы на тему «Постановка
мюзикла ДО».
Данное выступление вызвало большой интерес у слушателей и экспертов
семинара. Все участники подтвердили актуальность и значимость
содержания своих тем и также оценили эмоциональную составляющую
реального общения.

Подготовили:
Бакшеева Н.П.
Ткаченко Г.С.