Тема сегодняшнего занятия «Бесхозные вещи». Ребята узнали о том, какие находки могут оказаться опасными, закрепили знания о том, что в привычных, например, игрушках, которые кто-то оставил на игровой площадке в детском саду и около дома, может оказаться взрывное устройство.
За свой недолгий путь земной Узнал малыш из Ленинграда Разрывы бомб, сирены вой И слово страшное – БЛОКАДА.
Патриотическое воспитание — это составная часть общего образовательного процесса в нашем детском саду, включающая в себя систематическую деятельность, цель которой лежит в формировании у обучающихся чувства патриотизма.
В рамках тематической недели «Дню снятия блокады Ленинграда посвящается…» в нашем детском саду с детьми были проведены тематические мероприятия. Дети познакомились с одной из героических страниц истории нашей страны – событиями блокадного Ленинграда, с жизнью детей и взрослых людей в дни блокады.
Блокада Ленинграда – трагичная и великая страница российской истории. Пока память об этих страшных днях живёт в сердцах людей, находит отклик в талантливых произведениях искусства, передаётся из рук в руки потомкам – такого не повторится!
24 января дежурную группу No5 посетил гость – мастер по декупажу Лебедева Лилия Ивановна, сотрудник выставочного зала «Родина». Лилия Ивановна рассказала детям о своей профессии и что означает слово «декупаж». Decoupage – это искусство украшения предметов путём наклеивания бумажных салфеток с красивым рисунком. Дети «превратились» в мастеров декупажа и изготовили «Подставку под горячее». Все были очень увлечены процессом и остались довольны результатом!
Для детей раннего и младшего дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим видом деятельности. Восприятие мира ребенком в этот период жизни идет через чувства и ощущения. Экспериментирование открывает широкие возможности для познавательного развития детей. К ребятам дежурной группы No1 пришла кукла Таня, которая очень расстроилась, что уронила в речку мячик. Ребята успокоили куклу Таню, проведя эксперимент с мячом и другими предметами, определяя, что же тонет в воде, а что – плавает. В итоге, пришли к выводу, что резиновые, пластмассовые и деревянные предметы плавают в воде, а камушки и металлические ложки – тонут. Дети были в восторге!
Важная дата января, о которой обязательно нужно знать всем и каждому – 27 января далекого 1944 полное снятие блокады Ленинграда. Нет в истории другого примера, чтобы на протяжении стольких дней город, окруженный фашистскими захватчиками, жил, работал, сражался. В условиях блокады продолжали свою работу заводы, где производилось оружие для вооруженных сил и товары первой необходимости для населения, театры, музеи, школы, детские сады Память о тех событиях жива. В этот день мы вместе с детьми вспомнили героев-ленинградцев той войны, той блокады. А героем является каждый ленинградец. Ребята дежурной группы N6, слушали рассказы о войне, о страшной блокаде, о потерях и героизме ленинградцев, о хлебе и о его роли в жизни ленинградцев в дни блокады; о жизни и занятиях детей в блокадном городе, о «Дороге жизни». Дети, затаив дыхание, слушали о событиях тех героических дней, сопереживали жителям блокадного города, радовались прорыву блокадного кольца. Была показана презентация «900 дней блокады Ленинграда». Ребята почтили память погибших минутой молчания. Низкий поклон защитникам и жителям блокадного Ленинграда! Вечная память всем павшим за нашу Родину!
19 января-День апельсиновых сказок.Сегодня в дежурной группе 1 воспитатели провели тематическое занятие по лепке.В гости к детям приходила кукла Маша и принесла им большую вазу недозрелых апельсинов. Задача детей была сделать так,чтобы апельсины приобрели яркий сочный цвет.С помощью пластилина воспитанники с удовольствием справились с поставленной задачей. Занятие прошло интересно и познавательно.
День зимующих птиц отметили сегодня ребята из дежурной группы No5. Ребята узнали историю этого праздника, вспомнили, каких птиц называют зимующими и каких из них можно увидеть на территории нашего детского сада. Дети послушали стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц зимой», с удовольствием отгадывали загадки о птицах и рассматривали иллюстрации. Воспитатели рассказали детям чем можно кормить зимующих птиц, а что им категорически давать нельзя. Также дети узнали, что нельзя забывать насыпать корм в кормушку, он должен там быть всегда: птички привыкают прилетать к месту, где их кормят и, если забыть это сделать, они могут погибнуть, не успев найти себе еду в другом месте. На прогулке дети пополнили птичью столовую на участке семенами подсолнечника и пшеницей. Птицы будут сыты и довольны!
Сегодня,в дежурной группе No1, воспитатели группы провели лепку для детей младшего возраста. Целью занятия было вызвать у воспитанников сочувствие к голодающим и мерзнущим птицам, воспитывать заботливое отношение к птицам, желание им помочь в трудных зимних условиях. Для детей было прочитано стихотворение А.Я. Яшина «Покормите птиц». Затем,с помощью пластилина дети совместно со взрослыми продолжали совершенствовать свои навыки в отщипывание пластилина и придания ему круглой формы. Дети с большим желанием выполняли поставленную задачу. Работу выполнили с большим желанием и старанием В процессе работы, дети понимали,что являются большими помощниками для птиц!
Подготовили воспитатели: Кузина Е.В. Тюрина И.А.
Уведомление о Cookie
Этот сайт использует cookie. Продолжая пользоваться сайтом, вы даете разрешение на использование нами ваших фалов cookie.
Functional
Always active
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistics
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.